皮亚杰认为，儿童的认知结构达到其最高的发展水平，出现比较复杂的逻辑思维，这是儿童智力发展的（ ）

• A、感知运动阶段

• B、前运算阶段

• C、具体运算阶段

• D、形式运算阶段

法国教育家朱利安认为比较教育的H的和出发点在于（ ）

• A、加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识

• B、借鉴国外的教育经验为本国的教育服务

• C、加强学生分析问题和解决问题的能力

• D、增进国际了解，促进国际间的文化交流

名词解释题：

英国保育学校